時間角
有一個嚴格的老師,總是給學生出了許多功課和習作,比起隔壁的班級,幾乎有數倍之多。學生大喊吃不消,向老師抗議:「老師出了這麼多功課,我們的時間根本就不夠用。」
「我們根本就沒有時間!」有的學生說。
老師找來一個大箱子,叫學生:「去搬一些大石頭,把箱子裝滿。」
學生齊心合力,很快就用石頭裝滿箱子,老師說:「現在這個箱子被大石頭裝滿了,去找一些小石頭來填滿它的空隙!」
學生找來一些小石頭,縫隙中竟又塞進許多小石頭。
老師說:「現在石頭似乎完全滿了,再去找一些沙子來填滿吧!」
學生又找來細沙,把箱子填得毫無縫隙,那被石頭塞滿的箱子,又加進幾大碗的細沙。
老師說:「還能加東西進箱子嗎?」
學生說:「老師!箱子已經完全滿了!」
老師拿來一盆水,竟然整盆都倒進了大箱裡。
老師說:「看吧!如果我們的心像大石頭,粗略的看,一天很容易就滿。如果我們的心細得像小石子,還可以找出許多大石的縫隙。如果我們的心小如細沙,又能創造許多空間。如果我們的心柔如流水,細沙間還有流動之地。時間也是這樣,只要善加利用,總能找出它的縫隙。」
侄女的小孩去參加一個英語補習課程,教師是美國人,素以嚴格知名,課程接近魔鬼訓練。八、九歲的小孩子,聽、說、讀、寫樣樣來,功課特別多,一星期寫的作業就像一本書那麼厚。拚命寫還寫不完,可以在一星期內補寫;如果不能寫完,馬上會被老師開除,老師的說法是:「為了學好英文,你一定可以找到時間,如果找不到時間,我也無能為力。」
兩年下來,二十幾位學生,開除了二十位,只剩下七個能在箱中加水的學生繼續學習。侄女說:「以前看他每星期寫厚厚一本作業,都會心疼不已,我以前在美國念碩士,英文也沒有逼得這麼可怕。現在孩子習慣了,寫完厚厚一本還有時間玩,才知道時間真是自己找的。」
今年暑假,侄女帶兒女到美國,發現孩子的英文真的大有進步,內心感到非常寬慰。
何止是學習英文呢,我們每天的時間不也是這樣嗎?上班是大石頭,很快塞滿我們的箱子;睡覺、看電視是小石頭,塞得更滿了。如果我們不用心,根本就找不出時間與朋友相聚、與妻子談心、與兒女溝通、與父母問候……在石頭與石頭的縫中,我深信每個人都還可以找到沙子與流水存放的位置。
沒有留言:
張貼留言